Institut Supérieur de l'AgroAlimentaire

 

 

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U.V. n° 415
LA GRANDE DISTRIBUTION ALIMENTAIRE

Série MM du 7/01 au 1/02/07
Durée prévue : 48 heures (4 ECTS)
Nombre d'étudiants ISAA : 18 - Autres : 2
Localisation et organisateur : AgroParisTech Massy
Responsable : Patricia GURVIEZ Téléphone : 01.69.93.51.81

Liste des élèves inscrits, cliquez sur : Inscrits en UV\UV 415.xls

Objectif :
La Grande Distribution représente aujourd’hui le débouché essentiel pour l’agroalimentaire. Ce cours a pour objectif premier de proposer un cadre d'analyse et les éléments nécessaires à la compréhension des relations dans la filière Producteurs-Industriels-Distributeurs -Consommateurs. L’objectif secondaire est de mieux connaître la variété des fonctions dans les entreprises de grande distribution et les débouchés existants pour des ingénieurs dans ce secteur.
Il s’adresse aux étudiants qui veulent se diriger vers ces fonctions mais aussi à ceux qui veulent comprendre comment les enjeux de la distribution des produits alimentaires influencent les décisions et les pratiques des entreprises industrielles.

Programme :
La première séquence de l’UV est assurée par des consultants auprès de la Grande Distribution et vise à donner aux étudiants les notions indispensables concernant l’ évolution et le panorama actuel des principales enseignes et des principaux formats de la grande distribution, ainsi que les données essentielles de l’évolution des comportements d’achat.

La deuxième séquence est articulée autour des rencontres avec des professionnels de la distribution, principalement de formation ingénieur, qui témoigneront des opportunités offertes par le secteur et des fonctions qu’ils y occupent et qui présenteront concrètement les enjeux des relations avec les industriels, qu’ils proposent des marques nationales ou des produits pour les marques de distributeurs.

La troisième séquence est l’organisation de travail par petit groupe qui sert d’évaluation pour l’UV : il s’agit, à partir d’une étude bibliographique et d’une étude terrain, d’étudier une problématique définie par l’enseignante responsable et mettant en jeu la stratégie d’une enseigne, ou le développement d’un format ou d’une offre innovante de distribution.

Ce travail fait l’objet d’une soutenance et d’un rapport.

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Dernière modification le mercredi 20 février 2008.